一、产品概述
        BD-C-2型无线心电信号采集分析系统是北京大学基于生物反馈学、认知心理学、教育学和心电、心脑科学等学科技术，根据生物反馈原理、心率变异性理论，采用便携可靠的心电智能传感技术和算法的心电信号采集分析系统，运用数据分析和人工智能技术，是一套心电生理数据采集、实验分析和基于生物反馈研究的辅助测试系统。

        二、产品原理说明
        产品采用医学精度心电信号传感系统，精准采集心电信号，进行心电图、心率及心率变异性等信号采集分析和通过傅里叶变换（FFT）等分析手段和算法开展有效针对心电信号的时域、频域和时频域分析。        系统对采集心电数据进行心率变异性（HRV）、LF/HF、散点图等数据和平均心率、呼吸率、心脏能力等量化测量分析手段，开展心理、认知和多领域的针对心电信号的时域、频域和时频域分析和进行统计分析与探究实验研究。同时可以开展便携神经生物反馈实验，并对认知能力水平、抗干扰能力、思维能力和情绪自主调节能力的辅助调节和训练。

        三、产品特点
        1系统传感器采用医学精度的第三代心电生物信号检测和处理的、数字化无线传感系统，便携又具有高精度和可靠性保证。      

         2 系统有测试实验采集和自主设计测试实验采集分析两种形式，进行实验和训练项目过程中心电信号的采集分析研究。
        3 可以研究个体在特定实验环境与活动状态下的交感神经与副交感神经变化状态，分析个体的身心健康状态及情绪稳定性等。可以开展如放松、注意、记忆、意识等实验与心电信号的对应研究，进行情绪、紧张、反应状态的分析。
        4 基于网络的数据库管理可以进行个体发展和群体分布的数据研究和分析。
        5开展生物反馈实验，同时通过心电生物反馈训练进行改善自主神经调节能力、提高个体的压力应激能力等测试分析研究。
        6产品可以单机使用，也可以网络设置多用户使用，便于教师开展实验、团体教学、数据分析、教学分析、科研活动及大数据及不同训练项目的心电研究。

        四、产品适用领域
        1系统便携，操作简便，可作为院校人机工程、人因工程/人类工效学、认知心理、实验心理、医学、生理、航空航天安全、工业管理与安全、体育运动、安全人机工程、人工智能等专业的基础实验教学设备，也可作为中小学的学习习惯及能力的实验和研究，同时是师生开展拓展创新实验、压力与情绪分析等科学研究的方便快捷的实验工具。
        2 系统可以通过测试和分析功能，进行学生学习能力和学习习惯培养、缓解克服焦虑、紧张、冲动、抑郁等负面情绪及改善心理因素的研究，对注意缺陷多动障碍（多动症）ADHD 患者、焦虑障碍、睡眠障碍、物质依赖（毒瘾，酒瘾）等疾病进行训练测试和治疗效果参考分析。
        3在体育领域，通过测试和分析功能研究运动员的心、脑、神经系统的和谐程度，有利于提升体育健儿的注意能力、压力情绪管理能力、反应能力和竞技表现。

        五、系统组成
        产品由便携心电采集设备、数据采集接收和采集分析及训练系统等三部分组成。